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把爱心“种植”在每一名学生心里——班主任教育工作案例
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摘要
一、案例事件 在日常工作中,我们班主任会遇到很多贫困生,由于家庭经济以及自身等方面的原因,来到卫校之后表现出各种心理问题,如严重自卑,过度自我封闭,过分自尊和敏感,依赖心理严重,有不良的攻击行为等。
作者
杨春苔
机构地区
常州卫生高等职业技术学校
出处
《青年与社会(下)》
2015年第12期148-148,共1页
Youth and Society
关键词
班主任
教育工作
案例
学生
种植
爱心
日常工作
家庭经济
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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青年与社会(下)
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