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地方院校GIS专业外文文献学习影响因素探析

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摘要 本研究以调查问卷的形式对江西某院校97名地理信息科学(GIS)专业本科生和研究生的外文文献学习情况进行调查,以调查数据为基础,对外文文献学习影响因素进行分析.研究结果表明:不管是本科生还是研究生学习外文文献主要是以外在的动机为主,内在动机较弱;其学习外文文献的主要目的是要找资料、获取信息、为增强其专业水平等;影响内在兴趣强弱的因素主要是学习态度和学习收获.
作者 邹凤琼
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第3期213-215,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 江西省教育科学"十二五"规划项目(11YB044)
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