摘要
高校辅导员职业能力标准的颁布对辅导员队伍的职业化发展具有重大的促进意义.辅导员职业化发展道路已经是一个从各级部门到各高校以及社会普遍公认的发展趋势;辅导员职业是一个专业化要求高的职业,有其职业专门的职业技能,胜任这个工作需要宽口径的知识储备;辅导员职业发展的标准体系日益完善;辅导员队伍的职业功能和发展环境已经体现出了前所未有的开放性,辅导员职业化发展呈现出了新常态.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第3期218-220,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省教育厅2015年高校人文社会科学重点研究基地安徽师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地项目(SK2015A056)
