小学校园地面景观设计探析被引量：1

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摘要本文分析了校园地面景观文化建设的关键问题,总结了当前校园景观设计的现状,阐述了现代小学校园地面景观融入"三大共生理念"的关键问题.力求构建一个解决校园用地局限高效利用地面空间的新理念和新途径,打破传统校园景观设计模式,归纳出了"三大互动理念"在地面景观设计中的理论体系.本研究对于推进当前城市环境建设具有一定的理论参考价值和实践应用意义.

作者王利利汪赛群

机构地区合肥工业大学建筑与艺术学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第4期52-54,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词校园景观设计文化共生

分类号 TU983 [建筑科学—城市规划与设计]

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