摘要
针对《花卉学》实践教学面临的实践条件落后、学生实践热情低等问题,本文构建了网络虚拟《花卉学》实验教学平台,为学生提供生动逼真的虚拟实验环境,加强学生对实践能力的掌握,提高对《花卉学》实践的兴趣.虚拟平台的信息量大,使用方便,是一种全新的实验教学模式,具有重要的现实意义.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第4期263-264,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
甘肃农业大学<花卉学>重点课程建设
国家自然科学基金(31560563)
