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应用类课程考核方式改革研究

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摘要随着应用型大学的建设和发展,应用型人才的培养要依靠课程的改革和学生实践能力的培养.本文以计算机专业类课程JSP程序设计为例探讨课程考核方式方法的改革形式、内容及对学生实践能力的影响,以期为相关研究提供理论参考.

作者孙珊珊李欣

机构地区绥化学院信息工程学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第4期265-267,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金绥化学院科学技术研究资助项目(K1302001)

关键词应用型课程改革实践

分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第4期

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