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中职学前教育专业数学课程设置思考
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摘要
分析目前中职学前教育专业数学课程存在的问题,从数学课程教学内容设置和"幼儿园数学教育活动指导"课程教学改进方面进行探讨,以提高学生幼儿园数学教育能力和数学素质。
作者
石新莲
机构地区
南宁市第四职业技术学校
出处
《广西教育》
2015年第42期28-29,共2页
关键词
中职
学前教育专业
数学课程
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分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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广西教育
2015年 第42期
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