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有效的班主任工作要做到“勤”“细”“巧”

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摘要 在班级管理工作中,班主任要做到"勤""细""巧"。"勤"是班主任做好工作的前提,"细"是班主任管理好班级的重要手段,"巧"是指班主任工作要讲究方式方法。
作者 易宗斌
出处 《广西教育》 2015年第42期63-63,73,共2页
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