摘要
技能型人才的培养质量是职业教育的生命线,技能型人才的现代性取决于职业教育的现代性。但目前职业技术教育普通存在实训中人才培养质量及效率低的共性问题,本文通过解析技能型人才的技术、知识、智能等"基因"要素,准确厘定了技能型人才内涵。为下一步探索设计3D虚拟仿真实训系统,以期转变和创新传统实训教学模式做好铺垫。
出处
《山东工业技术》
2016年第6期251-252,共2页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2014年资助课题"游戏化学习理念在高职应用电子技术3D虚拟实训系统翻转课堂教学中的应用研究"
项目编号:XJK014BZY020