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高职院校中本科衔接班的大学物理课程教学方法的优化选择
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摘要
顺应时代的发展,教育模式在人才培养的道路上不断做出变革,高职院校中本科衔接班在大学物理课程教学上不断优化自身的教学方法。本文从高职院校本科衔接班的大学物理教学现状着手,分析其中存在的问题,并提出相应的优化教学方法的选择。
作者
魏丰彪
机构地区
吉林铁道职业技术学院
出处
《知识经济》
2016年第6期142-142,共1页
Knowledge Economy
关键词
高职院校
本科衔接班
大学物理
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O4-4 [理学—物理]
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