浅谈高校艺术教育视域下视觉传达中“形”的感知与应用

图形是视觉传达的组成要素之一,设计者将具体的形体特征提炼、概括为抽象的符号,通过"形"来传递设计者的理念和设计对象的内蕴。笔者在本文中通过靳埭强先生、马泉先生、刘小康先生的作品具体来谈"形"在作品中的感知与应用,指出对于"形"的领悟、感知与应用则需要创作者从传统文化中汲取形的元素,又要把现代的构成手段用于其中。