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德国大学教育对我国“卓越计划”的启示
被引量：
3
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摘要
教师、学生及教学组织方式是保证教学质量的三个主要因素,也是决定"卓越计划"是否能成功的关键因素。在简要介绍德国大学的教师、学生、教学组织方式特点的基础上,对我国"卓越计划"提出了几点建议。
作者
林小英
翁仁贵
刘志鹏
机构地区
福建工程学院生态环境与城市建设学院
出处
《大学教育》
2016年第2期15-16,共2页
University Education
基金
校教研课题:GB-K-14-23
关键词
卓越计划
德国大学
教师
学生
教学组织方式
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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