摘要
基于移动学习理念的慕课(MOOCs)是近几年国内外流行的一种新型教学方式,在外语教学中得到了较为广泛的应用和推广。然而,相当一部分学校的高职ESP教学仍沿用传统的以教师为中心的教学方法,难以适应当今以网络媒体技术为支撑的新时代的教学模式和理念。在分析慕课优势以及高职ESP教学现状的基础上,可以借用慕课平台的优势,从教学程序、教学方法、教材、教师以及评价方式等方面,探索高职ESP教学新的教学模式。
出处
《大学教育》
2016年第2期25-27,34,共4页
University Education
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地
四川省人文社会科学重点研究基地--西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目(CJF14015)阶段性成果