摘要
为了提高神经生物学实验教学质量,根据神经生物学学科的自身特点,在实验内容安排上注重与基础理论知识、科学研究相结合,在教学过程中运用多媒体技术、创新性实验等教学手段,充分调动学生的积极性与主动性,提高学生综合素质,培养具有创新能力的高素质人才,进一步推动神经生物学课程教学改革实践。
出处
《大学教育》
2016年第2期119-120,共2页
University Education
基金
生命学院研究生实验技术教学团队重点基金(YJXTD-2014-A10)
国家自然科学基金(81171206)