声学基础教学中增强互动性和实践性的探索

对教学互动和理论联系实践的重视是提高专业基础课程质量和效益的关键。声学基础是声学专业重要的理论基础课,课堂教学改进的具体实践措施包括:结合理论内容和工程实际设计专题研讨,结合学科特色增加专业技术基础内容,增加典型演示实验,围绕学员身边问题设计和实施开放性课题研究,以及学习动机教育和课程评价修订等。通过教学和实践的紧密结合,学员对声学理论的兴趣、学习积极性和自主性进一步增强,在专业思维、知识、实践和研究能力等方面的素质进一步提高。