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实施差异化管理

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摘要 纪律是一个班集体行动的保证。对于不守纪律的学生来说,纪律是一种约束、限制;对于自觉遵守纪律的学生来说,纪律是自由的保证。因此,许多班主任努力完善班级规章制度,希望每个学生都能遵照执行。
作者 姚君良
出处 《新班主任》 2016年第1期11-12,共2页
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