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半步的退让

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摘要 很多时候,老师应该给孩子留条退路,有了退路,孩子们才能以退为进,走得更稳,飞得更高更远。在许多老师眼中,望力曾经很让人头疼:学习成绩无一科及格;课堂是他的休息地,不仅如此,睡觉睡腻了偶尔还找找"乐子",影响课堂纪律;课外更是他的自由天地,打架、骂人、抽烟,什么刺激做什么。
作者 赵应菊
出处 《新班主任》 2016年第1期22-22,共1页
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