小纸条——小“知”条你的心情我知道

自参加工作以来，我一直在农村初中任教，并担任班主任。学校的大部分孩子都是留守儿童，他们处于青春期，情感上易波动起伏，他们有倾诉心声的需求，但因父母常年不在身边，这种倾吐的欲望得不到满足，许多孩子的性格就变得孤僻内向了。作为一名班主任，怎样才能和孩子进行良好的沟通呢？小纸条为我和他们的交流架起了桥梁。