论地域文化育人价值在中学地理教学中的实现——以恩施州为例

地域文化具有丰富的教育价值,地理的学科特色为地域文化与地理教学的整合提供了条件,应当充分发挥地域文化的教育功能和育人价值。从地域文化育人价值的角度阐述恩施州地域文化的特点,探讨地域文化的育人价值。以恩施土家族苗族自治州为例,示例地域文化育人价值如何在中学地理教学中实现。