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基于乡土资源的高中学生地理核心素养培养 被引量:20

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摘要 "培养现代公民必备的地理素养"是高中地理课程改革的核心理念。乡土地理课程资源的开发与利用,可以有效地培养高中学生的地理核心素养。结合实例,探讨了地理核心素养及其与乡土地理的关系、基于乡土资源的地理核心素养的培养等。结果表明,乡土地理课程资源与地理核心素养的关系非常密切。借助乡土资源培养地理核心素养,要综合考虑课堂教学、研究性学习、校本课程等多种培养方法以及各种培养方法的作用。
作者 侯刘起 李帅
出处 《地理教学》 2016年第4期22-24,共3页 Geography Teaching
基金 广西教育科学“十二五”规划课题“基于行动研究的高中地理乡土课程资源开发及教学实践”(项目号:2015B002)的成果 南宁教育科学“十二五”规划课题“南宁一中防震减灾校本课程”(项目号:2008B140)的成果
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