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本末倒置焉能教好学生——对韩军老师《老王》教学的几点异议

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摘要 文章通过分析《老王》一文中老王具有善良、勤劳、坚强、感恩的优良品质,以及作者拥有的善良和自我反省品质,从而教育学生要树立正确的人生观和价值观,与韩军老师所教学的内容大相径庭。
作者 朱晓梅
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第2期14-15,共2页 New Curriculum Research
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