职业教育一体化教学中有效评价模式的构建

随着职业教育教学改革的不断深入,教学手段与模式、方法不断更新,一体化教学模式在中职学校专业课的应用已越来越广泛。这类课程的有效性评价是职教工作者一直在探讨的问题,有效评价模式的建立将有利于教学过程的完整,使一体化教学模式更加深入地应用于职业教育中。