“三角形三边关系”教学纪实与评析

教材内容：2013年审定义务教育教科书数学四年级下册。教学目标：1．探索并发现三角形任意两边的和大于第三边。2．培养学生发现问题、探究问题并用数学语言将思维表达清楚的能力，训练学生建立数学知识树形结构。