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语文课堂五步教学模式探讨
被引量:
2
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摘要
在语文课堂中,实施五步教学模式,以导学问题为载体,以教师的导学为主导,以学生的自主学习为主体,创设师生互动的学习环境,教给学生学习的方法,激发学生乐学的情感,实现学生的自主学习、延伸学习和可持续发展,全面提高中学语文的教育教学质量。
作者
韦韶全
机构地区
广西环江县洛阳中学
出处
《中学教学参考》
2016年第3期1-2,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
河池市教育科学“十二五”规划课题结题论文
关键词
语文课堂
五步模式
自主学习
导学互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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