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语文课堂五步教学模式探讨 被引量:2

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摘要 在语文课堂中,实施五步教学模式,以导学问题为载体,以教师的导学为主导,以学生的自主学习为主体,创设师生互动的学习环境,教给学生学习的方法,激发学生乐学的情感,实现学生的自主学习、延伸学习和可持续发展,全面提高中学语文的教育教学质量。
作者 韦韶全
出处 《中学教学参考》 2016年第3期1-2,共2页 Reference for Middle School Teaching
基金 河池市教育科学“十二五”规划课题结题论文
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