摘要
为了揭示微博圈中关注留守儿童用户的交流现状,在新浪微博平台以"留守儿童"为标签进行用户搜索后,选取133名用户为研究对象。分别对微博用户博文内容和用户之间的关系进行分析。采用社会网络分析方法从"关注"和"互动"两个角度对数据进行处理,运用Ucinet软件绘制社群图,进行中心性分析和凝聚子群分析。
出处
《上海教育科研》
北大核心
2016年第3期18-21,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
石河子大学高层次人才科研启动资金专项"青少年欺负行为与同伴关系研究--以新疆多民族青少年为例"(项目编号RCSX201206)
国家自然科学基金其他项目"新疆教育机会分配政策绩效研究-制度因素及其家庭背景与教育获得的回归模型的建构"(项目编号71263044)
人力资源和社会保障部项目"制度变迁视阈下家庭经济文化资本对个体教育获得的影响"(项目编号RSLX201202)阶段性研究成果
