基于工学结合的高职国际贸易专业“双师型”教师队伍建设研究

分析了工学结合背景下双师型教师队伍建设研究价值,论述了双师型教师队伍建设研究的理论支持与现状,并就双师型教师队伍建设对策进行了探讨,希望能为高职院校优秀教师的培养提供参考。