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大学英语教学定位与教学问题探究——评《大学英语教学探索与实践》
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摘要
当今大学英语已经不再是单纯的英语学习,而是紧密结合其他学科,英语教学越来越多与某一领域学科或者某一专业知识相结合。因此,英语教育开始向专业英语教学转移,专业英语教学已经成为大学英语教学的主要发展方向和新世纪英语教学的主流。但也不能完全忽视基础英语教学,基础英语与专业英语教学并重教学理念,要求大学英语教学重新思考其定位。
作者
蒋三三
机构地区
南昌大学外国语学院
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期F0002-F0002,共1页
Research in Educational Development
关键词
大学英语教学
教学探索
问题探究
教学定位
专业英语教学
基础英语教学
实践
其他学科
分类号
H319 [语言文字—英语]
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