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回归“仁师”:论于永正的为师之道

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摘要 教育为"人学",教师为"仁师",是新时代教师应追求的理想境界。于永正从教五十多年,形成了自己独特的教学风格,对自己的为师之道进行了深度思考和总结。于永正追求并践行做一个学生喜欢的老师,做一个"文化人",最后达到以文化人的教学境界。于永正以"智"出发的教学智慧,以"人"为核心的教育理念,以"心"为起点的"仁师"的本色回归,为当代教师树立了榜样。
出处 《教育科学论坛》 2016年第5期62-64,共3页 Education Science Forum
基金 教育部教师工作司项目"基于‘种子学校’的农村教师培养模式创新研究"(编号:教育司[2013]13号)的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.于永正与五重教学[M].北京:北京师范大学出版社,2011.7.
  • 2[美国]帕克·帕尔默,教学勇气--漫步教师心灵[M].上海:华东师范大学出版社,2014:2.

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