四力齐发,促进学校优质发展——成都市义务教育阶段“新优质学校”评估实施与价值解析

成都市义务教育阶段“新优质学校”评估,旨在促进县域义务教育高位均衡、优质发展,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,实现全市适龄少年儿童“学有良教”。对于新优质学校,成都市教育局做了这样的勾画：第一,过去办学基础较差或一般,近年办学水平提升明显，目前已经成为当地具有较高社会声誉的学校；第二，生源情况一般，近年来在教育教学改革探索中取得明显成效，教育教学成果产生较为广泛影响，形成一定办学特色的学校；第三，通过高标准规划、高起点建设，初中办学三年以上，小学办学五年以上，并形成了一定办学特色的新建学校。