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基于有效开展合作学习的课堂教学思考
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摘要
教师在课堂教学中要培养学生自学、合作、交流和展示的能力及习惯。因此,有效开展合作学习的语文课堂教学应做好以下几点:了解真正的合作学习;实践中怎样引领合作学习;教师自我管理,促进学生精彩生成。
作者
秦涛
机构地区
江苏徐州市铜山区杨西小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第2期16-16,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
合作学习
对学
群学
自我管理
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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