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英语教学中课堂小结有效性探析

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摘要 课堂小结是对整节课的提炼和归纳,做好课堂小结可以巩固新知,启发探索。通过复述课文、巧设问题、设疑过渡三种课堂小结的方式,实现课堂教学内容的有效归纳。
作者 张嵛
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第2期50-50,共1页 Reference for Elementary Teaching
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