小学英语课堂练习的误区和对策

纵观当下的英语课堂,教师对于课堂练习重视程度不高,在设计练习时存在很多误区。通过结合具体的教学实例,提出以下相应的改进措施：关注语境,注重双基发展;关注语用,注重综合训练。