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奏响低年级节奏教学“四部曲”

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摘要 节奏是音乐的灵魂。节奏的训练在小学音乐教学中占有很重要的位置。通过进行恒拍的训练、听觉的训练、语言节奏的训练、动作节奏的训练,可以培养学生的节奏感,提高学生歌唱、理解和表现的能力。
作者 庞冬梅
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第2期68-69,共2页 Reference for Elementary Teaching
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