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开展爱国主义教育策略初探
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摘要
针对我校的基本情况,积极尝试大处着眼、小处着手、创设情境、丰富活动、影视活动等策略,提高爱国主义教育的实效性,培养学生的爱国主义精神。
作者
屈惠芳
机构地区
甘肃肃南裕固族自治县红湾小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第2期83-83,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
爱国主义教育
策略
情境
活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(综合版)
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