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例谈解简易方程的教学技巧
被引量:
2
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摘要
解简易方程是小学数学计算教学中的难点,如果教师引导不当,容易给学生造成学习上的困惑。教师在教学中要根据学生的认知水平,由浅入深,层层递进,引导学生真正理解并掌握方程的有关概念,并针对各类方程的不同特点,采用最恰当的解决方法,使学生减少错误,提高解题的正确率。
作者
叶秀
机构地区
福建福州市屏山小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第2期15-16,共2页
关键词
解方程
等式的性质
消元
检验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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