渗透数形结合思想 优化小学数学教学

数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来，以起到优化解题途径的目的。在数学概念教学，运算教学，解决问题的教学中，教师要注重数形结合思想的渗透，进而不断优化小学数学教学。