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基于引导式的数学教学之我见 被引量:1

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摘要 引导式教学是遵循新课程理念要求的,是能够促使学生真正成为学习的主人的一种有效教学方式。教师要不断优化引导式教学方法,通过引导学生发现问题,引导学生合作探究,引导学生自主学习,实现数学的高效教学。
作者 董雪梅
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第2期85-85,共1页
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