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“场”与“在场”:谈有效课堂学习
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摘要
课堂是师生同生共长的舞台,也是一个“场”,它因学生的存在而存在。在教学中,我们应给学生创设充满温馨之场、智慧之场、个性之场和成长之场,以促进学生知识和能力的可持续发展。这样,学生将会乐意“在场”,积极参与,让课堂学习的效益最大化。
作者
徐平
机构地区
江苏海安县南莫镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第2期30-31,共2页
关键词
有效课堂
持续发展
在场
场
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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