培养写日记习惯,提高写作能力

农村学生普遍存在写作文时无话可说，空话套话连篇，词汇贫乏，词不达意，作文质量差的问题。原因是练笔起步太晚、太少。坚持写日记，养成写日记的习惯是解决这个问题的有效措施。在教学中，教师要降低难度，提早进行日记教学；多进行鼓励性评价，激发学生写日记的兴趣；加强指导，及时检查批阅，培养学生写日记的习惯，最终提高学生作文的能力。