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一道新定义考题的思路突破与教学思考
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摘要
关注北京市近年来中考数学试题的同行应该知道,"新定义"把关题成为地方命题特色,作为一种风向标考题,北京市各区、各校各自的期中、期末试卷的把关题也都把"新定义"考题作为一道必考题.本文选取最近北京海淀区九年级第一学期期末卷上的把关题,首先展开思路贯通,并围绕该题给出教学设计,供研讨.
作者
季群
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2016年第2期85-87,共3页
关键词
教学思考
关题
北京海淀区
特征点
解题教学
数形结合
平面直角坐标系
变式
分类讨论
图像位置
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2016年 第2期
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