如何让农村初中思想品德课堂“活”起来

学生自主学习,可以通过创设真实生动的情境,激发学习兴趣;通过有价值的提问,启发学生思考,自主领悟新知;通过留给学生充足的时间,促使他们对自己的学习进行调控。以上途径,有助于让课堂＂活＂起来,使学生＂动＂起来。