期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中历史三观教育浅探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中历史是学生在学校学习历史文化知识的初始阶段,历史教育旨在帮助学生构建历史知识体系,同时也在其综合素质、人格的养成等人文精神方面起积极作用。文章主要从充分利用历史人物的生平事迹和历史事件的相互联系来对初中生开展三观教育进行探讨。
作者
李世昌
机构地区
山东莱阳市文峰学校
出处
《中学教学参考》
2016年第1期98-98,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中历史
人文精神
培养策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
聂翔雁.
历史教学中培养学生人文精神探析[J]
.白城师范学院学报,2014,28(4):95-97.
被引量:2
2
曹明秋.
浅析初中历史教学与社会问题、现实问题结合存在的问题[J]
.教育教学论坛,2013(48):123-123.
被引量:6
3
耿崇晴.学生人文素养培养寓历史教学申刍议[J].赤子,2014(14).
二级参考文献
3
1
[(商)姬昌著],宋祚胤注译.周易[M]. 岳麓书社, 2000
2
丁晓腊.
搭建历史与现实的桥梁——论初中历史教学中沟通历史与现实的若干方法[J]
.科教文汇,2009(17):201-201.
被引量:4
3
亢会芳.
浅谈新课改下的初中历史教学[J]
.学周刊(中旬),2012(12):144-145.
被引量:1
共引文献
6
1
张妮.
活用多媒体 构建高效初中历史课堂[J]
.中国教育技术装备,2015,0(21):76-77.
被引量:2
2
王娟.
浅谈高中历史教学中的人文教育——以利用新闻为例[J]
.新课程,2016,0(21):229-229.
3
王团英.
问题教学法在初中历史中的有效应用[J]
.华夏教师,2016(8):27-28.
被引量:2
4
朱家荣.
历史学科要担负起提高学生的责任意识的重任[J]
.考试周刊,2018,0(15):150-150.
5
葛蓉.
解析初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略[J]
.课程教育研究,2017,0(46):69-69.
被引量:7
6
郭金凤.
初中历史教学和课堂教学模式改革之我见[J]
.明日风尚,2018(20):243-243.
同被引文献
1
1
李艳辉.
谈初中历史教学中对学生人文精神的培养[J]
.中国校外教育,2016,0(9):132-132.
被引量:5
引证文献
1
1
刘忠虎.
浅析初中历史教育中人文精神的培养[J]
.学园,2017,0(30):105-106.
1
夏敏.
历史教学中的审美教育[J]
.新课程研究(下旬),2008(7):47-48.
2
冯国明.
高中历史教学中的情感教育渗透[J]
.教书育人(教师新概念),2014(3):46-46.
3
曹冰.
论如何在高中历史教学中实施美育[J]
.中国校外教育(上旬),2014(5):169-169.
4
莫梅坚.
试析新形势下的初中历史教学方法[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(10):89-89.
5
杨丽.
传统文化知识在语文教学中的渗透[J]
.成才之路,2013(8):16-16.
6
周嘉儿.
我们生活的城市之寻找我的根源[J]
.当代小书画家,2004,0(5):22-23.
7
卿前仁.
谈谈古代诗歌鉴赏的方法与技巧[J]
.时代教育,2008(5):170-170.
8
谢水长.
巧用历史文化知识 增强地理教学实效[J]
.文科爱好者(教育教学版),2011(1):103-103.
9
韦素娥.
浅谈历史学习的三个能力层次[J]
.中学教学参考,2012(21):43-44.
10
王霜玲.
浅谈中职语文教学内容的生成[J]
.语文教学与研究(综合天地),2015,0(2):63-63.
中学教学参考
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部