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在历史教学中落实课堂的“灵魂”——以《罗斯福新政》一课为例

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摘要 落实课堂的"灵魂"在历史教学中显得非常重要。文章以《罗斯福新政》一课为例,探讨作者在备课中尝试运用一条"灵魂"主线,使教学效果形散神不散,让"灵魂"在课堂上彰显出来。
作者 王丽霞
出处 《中学教学参考》 2016年第1期101-101,共1页 Reference for Middle School Teaching
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