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图形旋转教学中存在的问题与优化建议被引量：1

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摘要现阶段的初中学生在学习数学图形的抽象思维方面存在一定的不足.因此,进行图形旋转教学对学生思维的扩展具有十分重要的意义.针对数学图形在教学应用以及教学设备方面的存在问题进行合理地解决,是扩展学生思维能力、提高初中数学图形旋转教学的有效途径.

作者甘玉凤

机构地区广西南宁市新民中学

出处《中学教学参考》 2016年第2期15-15,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词图形旋转教学问题优化建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2016年第2期

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