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注重化学复习课的效度与高度——人教版“水专题复习”教学设计

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摘要 进入复习阶段的学生需要更为有效且有深度的专题复习。在"水专题复习"中,对初中化学课本及练习中所有与水有关的内容进行适当筛选,精心整合、适度拔高,让学生学会对所学知识进行梳理整合,进而锻炼学习能力,提高化学素养。
作者 徐莉莉
出处 《中学教学参考》 2016年第2期78-80,共3页 Reference for Middle School Teaching
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