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多媒体技术在初中化学教学中的应用 被引量:1

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摘要 化学是初中学习中较难的学科,由于化学知识枯燥难懂,使学生对化学知识产生厌倦,降低了课堂的学习效果。而多媒体教学方法的应用,让化学知识实现了由手写板书向视频的转变,对提高学生的学习效率有着不可替代的作用。
作者 黄瑛荣
出处 《中学教学参考》 2016年第2期91-91,共1页 Reference for Middle School Teaching
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