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例谈中学化学教学中的记忆方法
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1
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摘要
中学化学知识识记性内容较多,如化学概念、化学用语及化学原理等,因此要学好化学就离不开有效的记忆方法。通常可通过图片展示、充分理解、归纳分类、实验感知、竞赛活动、把握规律等方式提高学生对化学知识的记忆。
作者
马芳莉
机构地区
甘肃会宁县第二中学
出处
《中学教学参考》
2016年第2期96-96,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
化学教学
化学概念
记忆方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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