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《绿色植物的呼吸作用》微课教学的几点建议
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摘要
对《绿色植物的呼吸作用》一课开展微课教学能有效提高教学效益,有助于学生对呼吸作用知识的深入理解和迁移应用。基于此,结合教学实践提出微课教学的几点建议。
作者
赖伟钦
机构地区
福建漳州市第五中学
出处
《中学教学参考》
2016年第2期111-111,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
绿色植物
呼吸作用
微课教学
建议
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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