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论学科内教学交叉与文本资源共享——文学概论课程教学的文本资源共享问题研究 被引量:3

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摘要 面对以培养应用型人才为目的的当今高校教育,以文学概论为代表的传统理论学科如何调整教学方式,将理论知识有效转化为实践能力是教学改革所面临的一大难题。加强系内学科的教学资源共享,增进学科间知识沟通,帮助学生建立完整的知识体系,方为解决文学概论教学难题的最佳途径,对高校课程教学改革亦具有深远意义。
作者 仵宏慧
出处 《牡丹江大学学报》 2016年第1期182-184,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 2012年度吉林省高等教育教学研究课题:"‘文学概论’课程的文本化教学研究"
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参考文献3

二级参考文献2

共引文献11

同被引文献16

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