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对“基因工程的应用”和“蛋白质工程”教学内容的优化整合 被引量:2

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摘要 尝试将不同版本高中生物学教材选修3中“基因工程的应用”和“蛋白质工程”的内容进行优化整合,以案例和提问的形式从利用基因工程技术改善生物性状、获取基因产品的角度组织教学。
作者 梁长余
出处 《生物学教学》 北大核心 2016年第3期21-22,共2页 Biology Teaching
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